Posteado February 8, 2010 a 7:56 am por pepeFeed Articulos
El Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) ha advertido de que se necesitan alrededor de 1.200 millones de dólares (más de 867 millones de euros) para prestar la ayuda necesaria a los niños y las mujeres de los 28 países que, a su juicio, sufren las mayores situaciones de emergencia en la actualidad, según revela el Informe de Acción Humanitaria 2010 (HAR 2010), hecho público el pasado jueves. Sólo tres países, República Democrática del Congo (RDC), Pakistán y Zimbabue, se llevarían la cuarta parte de este fondo, cuyas cantidades, no obstante, fueron calculadas antes del terremoto de Haití.
El informe aboga por la creación de un fondo de casi 1.200 millones de dólares para poder prestar la ayuda necesaria a los niños y las mujeres de los 28 países, que han sido elegidos “en base a la magnitud de la crisis y a su permanencia en el tiempo, que llega a ser en muchos casos crónica”. Otro criterio para la selección de estos países ha sido, según el comunicado, “la gravedad de su impacto en niños y mujeres, y las posibilidades de proporcionar resultados que garanticen la supervivencia de la población”.
En conjunto, según UNICEF, las necesidades de financiación para labores de emergencia humanitaria podrían duplicarse este año a causa de la gravedad de la crisis en países como Pakistán, Afganistán o Filipinas, pero las necesidades urgentes siguen centrándose en el África Subsahariana. En 2009, alrededor de 24 millones de personas se vieron afectadas por la sequía, la inseguridad alimentaría crónica y conflictos armados en el Cuerno de África.
Según el informe, en los últimos tiempos se están detectando ciertas “tendencias” que están empeorando los riesgos a que se enfrentan los niños en todo el mundo. Entre ellas, UNICEF destaca el cambio climático, la “volatilidad” de la economía global y la “naturaleza cambiante” de los conflictos, en particular la preponderancia de los actos de violencia sexual contra niños y mujeres. “Estos factores se suman a la vulnerabilidad de las comunidades más pobres y amenazan la supervivencia y los derechos fundamentales del niño”, afirmó la organización.
Aparte, la actual crisis financiera global, agravada por la subida de los precios de los alimentos, ha contribuido al incremento de la pobreza y la malnutrición “y amenaza seriamente los progresos alcanzados para la infancia en algunos países en vías de desarrollo”.
Se cumplen cinco años del tsunami que asoló el sudeste asiático y que provocó más de 230.000 víctimas mortales. Más de la mitad de los muertos eran niños y niñas. Para Save the Children representó el mayor esfuerzo en emergencias de su historia, con un trabajo que continúa hoy para que los niños y niñas que lograron sobrevivir disfruten de todas las oportunidades que les corresponden.
El fotoblogger Carlos Cazurro ha iniciado junto al Comité español de ACNUR y otros patrocinadores, el “IV Maratón de Fotodonaciones”, con el objetivo de ayudar a paliar el grave problema de malnutrición infantil que existe actualmente en los campos de refugiados del África Subsahariana.
La campaña, que comenzó el día 17 de diciembre y que se prolongará hasta el día 17 de enero de 2010, quiere, además, destacar la enorme capacidad de movilización y solidaridad de la blogosfera nacional e internacional, así como fomentar iniciativas similares dentro de ese colectivo.
‘Fotodonar’ consiste en comprar una foto (en este caso de las publicadas en cazurro.com) y saber que ese dinero que has pagado por ella se donará íntegramente a una causa humanitaria; en este caso a la campaña que UNHCR/ACNUR lleva a cabo para paliar la malnutrición de los niños refugiados en el África Subsahariana dentro de la campaña Una Caravana por los Refugiados. La idea básica de la fotodonación es “tú te llevas a casa la/s foto/s que más te guste/n y la satisfacción añadida de saber que ese dinero va a servir para ayudar a otros”. Los detalles de qué pasos hay que seguir para fotodonar, así como los precios ‘base’ (siempre se puede donar más) están en la web del proyecto. En su primera edición se consiguieron recaudar 1050€, que se enviaron a El Salvador para la construcción de un sistema de agua potable a través de la Fundación Plan España y el pasado año se rozaron los 4000€ que ACNUR utilizó en sus actuaciones contra la malnutrición infantil en los campos de refugiados de Darfur, Chad y Kenia.
Actualmente hay más de 2.200.000 niños y niñas refugiados que sufren algún tipo de situación crítica referida al suministro insuficiente de agua, alimentos o refugio… y eso hablando sólo de los campos de refugiados de ACNUR en el África Subsahariana.
La campaña mundial de Save the Children“Reescribamos el futuro” tiene a corto plazo un objetivo claro: proporcionar educación de calidad a 8 millones de niños que viven en países afectados por conflictos armados hasta el año 2010. De ellos, 3 millones de niños y niñas podrán ir a la escuela por primera vez y otros cinco millones verán mejorada la calidad de la enseñanza que reciben.
En medio de un conflicto, la educación es el arma más poderosa para la protección de los niños y niñas, ya que además de los conocimientos formales y de la seguridad que supone la rutina escolar diaria, les permite aprender a protegerse a sí mismos, adquiriendo conciencia de peligros como el reclutamiento, las minas antipersonales o el VIH/SIDA.
La educación es el único medio capaz de romper el círculo de la pobreza. Cada año de escolarización supone un aumento de los salarios de hombres y mujeres de un 10 por ciento en el promedio mundial. La educación de las niñas es una medida especialmente potente para generar prosperidad social. La educación de una madre puede tener influencias significativas sobre la supervivencia de sus hijos e incrementar la probabilidad de que sigan recibiendo educación
La educación fomenta la paz, además de impulsar la perspectiva de un futuro estable. La educación puede favorecer la solución de conflictos, la tolerancia, el respeto de los derechos humanos y el espíritu ciudadano.
Una cabra, semillas o una partida de nacimiento pueden ser el mejor regalo esta navidad. Colabora con el proyecto Regalavida de Plan y ayudarás a mejorar la vida de muchos niños y niñas, sus familias y comunidades. Tú eliges el destino y el importe de la donación, desde 15€ puedes regalar una cabra para las familias de Uganda hasta la compra de libros de primaria para las escuelas de Indonesia.
Y si quieres que tu regalo valga por dos, haz tu donación en nombre de un amigo o familiar y recibirás en tu domicilio una tarjeta regalo para entregársela el día señalado. Será un regalo original y solidario porque no solo harás un regalo especial a un ser querido sino que a la vez contribuirás a mejorar las condiciones de vida de los niños y niñas en los países más pobres.
Todas las aportaciones cuentan y con ellas ayudarás a que muchos niños y niñas tengan una vida digna y un futuro pleno.
Para más información llama al902 244 000 o entra en http://plan-espana.org/que-puedes-hacer/haz-una-donacion
“Paquetes de Paz a Birmania” es una Campaña de Solidaridad promovida por Birmania por la Pazjunto con l´Oficina por la Pau i els Drets Humans de la Generalitat de Catalunya, Agencia Catalana de Cooperació i Desenvolupament de la Generalitat de Catalunya, Gobierno Vasco, Decoexsa, MRW, Thai Burma Border Consortium, y muchas entidades que se suman a diario, basada en la recogida de regalos de Navidad y Reyes (que contenga ropa, juguetes, material educativo o de higiene básica) para niños de hasta 10 años… en pequeños paquetes de no más de 2 kilos de peso.
Niños y niñas de toda España van a preparar para los niños birmanos refugiados en la frontera un regalo de Navidad dentro de un paquete, con una nota o un dibujo hecho por ellos mismos. Entre todos nosotros podemos hacer posible que miles de niños birmanos que no tienen ni siquiera país puedan sentir que el mundo esta con ellos esta Navidad. Porqué recibir un regalo de otro niño, puede hacerte sentir que aún hay alguien al otro lado del mundo que piensa en ti.
Desde Birmania por la Paz quieren contribuir a que esta Navidad los refugiados birmanos tengan más ilusión, más esperanza y sientan que no se les ha olvidado. Por eso, queremos promover una simple recogida con una carta afectuosa. Queremos que los niños de nuestro país se pongan en la piel de un niño birmano, y colaboren preparando el regalo.
La Reina explicó que avanzar en el pleno cumplimiento de los derechos de los niños ha sido una “tarea titánica”, que ha servido para “poner de manifiesto la necesidad de reconocer y aplicar el auténtico valor y significado de la dignidad humana de la infancia”.
La presidenta de UNICEF en España, Consuelo Crespo, presentó el Informe ‘Estado Mundial de la Infancia’ en el que se destacan tanto los logros como los desafíos pendientes. Crespo indicó que desde el momento en que se aprobó la Convención “cambio la actuación de los Estados, de los padres, de los educadores y de la sociedad, en general, ante los niños”.
Esta campaña supone una iniciativa ÚNICA que TENEMOS QUE APOYAR. Es muy sencillo (de verdad, realmente sencillo) y son muchos los niños que no tienen nada, a los que vamos a ayudar. La iniciativa consiste en lo siguiente: Cualquiera de nosotros o, aún mejor, cualquiera de nuestros hijos, nietos o sobrinos, animado por nosotros, sólo tiene que coger una simple caja de zapatos y envolverla con papel de regalo, de forma que tenga la apariencia de un paquete de Navidad…
¿Sencillo verdad? Bien, dentro hay que poner un juguete (Cualquier juguete… no importa su coste, ni si está usado o si ya no lo quiere nuestro hijo o nuestro sobrino… Es para niños que no tienen nada… (imaginaos si es importante…) Vale cualquier cosa que le pueda gustar a un niño en Navidad, de verdad: Una pelota; caramelos; algún peluche… cualquier cosa. Un regalo para un niño que no tiene juguetes.
Posiblemente no tendrá padres… y no digamos Navidad, ni regalos.
Bien. Pues cerráis esa caja con ese regalo y fuera ponéis si el regalo interior es para un “niño” o una “niña” y la edad aproximada a la que corresponde lo que habéis introducido. Así sabrán a quien entregar el paquete sin necesidad de abrirlo. Por último, lleváis esa caja a cualquier tienda Imaginarium de cualquier centro comercial o calle de vuestra ciudad DEL 1 AL 14 DE NOVIEMBRE DE 2009 (sábado).
Y sabéis qué hacen estas fundaciones?… Llevarán esas cajas con esos regalos a niños sin padres o sin recursos, para que estas Navidades TODOS TENGAN UN JUGUETE Y DESCUBRAN QUE EXISTEN PAPÁ NOËL Y LOS REYES MAGOS.
Podéis consultar toda la información en los website de Antena 3 o Imaginarium, aunque el procedimiento es el que ya hemos explicado.
Es mucho lo que podemos hacer con un poquito de nuestro tiempo. Esperamos que este post te estimule a participar en esta iniciativa directa sobre el colectivo más desfavorecido del mundo en tiempos de crisis: LOS NIÑOS.
Valores como la solidaridad, la tolerancia y el respeto a los demás son claves para la integración social de la familia y, en especial de los niños y niñas, pero no siempre tenemos herramientas para fomentar estas ideas en casa.Es habitual que los especialistas en la materia destaquen la educación en valores como una de las tareas más importante que deben llevar a cabo las familias y los educadores, para que los menores se conviertan en adultos con principios e instrumentos que les permitan enfrentarse a las distintas situaciones que se encuentren, ser capaces de asimilar los cambios y buscar soluciones adecuadas a los problemas a los que se enfrenten.
En el proyecto Agrega (dentro del Plan Avanza) encontramos abundantes materiales que nos permiten trabajar en casa en la educación en valores. El contenido educativo de Agrega es abierto y gratuito para todos, pero es especialmente interesante para el profesorado, las familias y los productores de contenidos.
Entre los contenidos destacan los siguiente apartados:
Prejuicios y estereotipos. Esta sección favorece el reconocimiento y sentido crítico hacia prejuicios y estereotipos propios relacionados con la diferencia y la diversidad y reflexionar sobre aspectos cotidianos que favorecen su transmisión. Está dirigida a niños y niñas desde 12 a 16 años.
El cuarto mundo. El objetivo de este apartado es aproximar al niño al nuevo concepto de pobreza y de invisibilidad que impone la ciudad y la nueva cultura del ocio. También está dirigido a niños y niñas de entre 12 y 16 años.
Los derechos humanos. Está sección se dirige a niños y niñas de entre 10 y 12 años y trabaja en la introducción del conocimiento de los derechos humanos desde una perspectiva española empatizando con la infancia y los adolescentes
La población. Es un apartado dirigido a niños y niñas de entre 10 y 12 años, que permite conocer e interpretar los rasgos demográficos de la población española, valorando las manifestaciones culturales como elementos de cohesión social y analizando las causas y consecuencias de la inmigración.
Otra web de referencia donde encontrar material para trabajar en familia en la educación en valores es la web del Instituto de Tecnologías Educativas.
Se cumplen cinco años del tsunami que asoló el sudeste asiático y que provocó más de 230.000 víctimas mortales. Más de la mitad de los muertos eran niños y niñas. Para 
